Class 9 English Chapter - 4 A Truly Beautiful Mind Explanation in Hindi With Book Image Beehive Book
Chapter - 4 A Truly Beautiful Mind
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1:
1.ALBERT
Einstein was born on 14 March 1879 in the German city of Ulm, without any
indication that he was destined for greatness.
destined: fate, a predetermined set of events that has to
happen in the future.
Albert
Einstein was born on 14th March 1879. He was born in a city named Ulm in
Germany. When he was a child, no one could predict that one day he would become
a great scientist. He was like all the other children.
On the
contrary, his mother thought Albert was a freak.
freak: a word used disapprovingly to talk about a person who is
unusual and doesn’t behave, look or think like others
Albert’s
mother thought that Albert was a freak because he did not behave, talk or look
like normal people did. He was different from other children of his age. He
behaved abnormally. It seemed as if he had lesser intelligence in comparison to
other children.
To her,
his head seemed much too large.
Albert’s
mother thought that the little boy’s head was a bit too big in comparison to
other children’s heads.
अल्बर्ट आइंस्टीन का जन्म 14 मार्च 1879 को जर्मन शहर उल्म में हुआ था, बिना किसी संकेत के कि उन्हें महानता के लिए नियत किया गया था।
नियति: भाग्य, भविष्य में होने वाली घटनाओं का एक पूर्व निर्धारित सेट।
अल्बर्ट आइंस्टीन का जन्म 14 मार्च 1879 को हुआ था। उनका जन्म जर्मनी के उल्म नामक शहर में हुआ था। जब वे बच्चे थे तो कोई भविष्यवाणी नहीं कर सकता था कि एक दिन वह एक महान वैज्ञानिक बनेंगे। वह अन्य सभी बच्चों की तरह था।
इसके विपरीत, उसकी माँ ने सोचा कि अल्बर्ट एक सनकी था।
सनकी: एक ऐसा शब्द जो किसी ऐसे व्यक्ति के बारे में बात करने के लिए अस्वीकार्य रूप से इस्तेमाल किया जाता है जो असामान्य है और दूसरों की तरह व्यवहार नहीं करता है, नहीं दिखता है या नहीं सोचता है
अल्बर्ट की माँ ने सोचा कि अल्बर्ट एक सनकी था क्योंकि वह सामान्य लोगों की तरह व्यवहार, बात या दिखने में नहीं आता था। वह अपनी उम्र के अन्य बच्चों से अलग था। उन्होंने असामान्य व्यवहार किया। ऐसा लग रहा था कि उनमें अन्य बच्चों की तुलना में कम बुद्धि थी।
उसे उसका सिर बहुत बड़ा लग रहा था।
अल्बर्ट की माँ ने सोचा कि छोटे लड़के का सिर अन्य बच्चों के सिर की तुलना में थोड़ा बड़ा है।
2. At the
age of two-and-a-half, Einstein still wasn’t talking.
Albert
Einstein started talking when he was two and a half years of age.
When he
finally did learn to speak, he uttered everything twice.
Uttered: spoke
Finally,
when Einstein started speaking, he used to repeat the words.
Einstein
did not know what to do with other children, and his playmates called him
“Brother Boring.”
His
playmates used to call him ‘brother boring’ because he remained to himself, he
did not play or talk to them.
ढाई साल की उम्र में भी आइंस्टीन बात नहीं कर रहे थे।
अल्बर्ट आइंस्टीन ने ढाई साल की उम्र में बात करना शुरू कर दिया था।
जब उसने आखिरकार बोलना सीख लिया, तो उसने सब कुछ दो बार बोला।
बोला हुआ: बोला हुआ
अंत में जब आइंस्टीन ने बोलना शुरू किया तो वह शब्दों को दोहराते थे।
आइंस्टीन को नहीं पता था कि अन्य बच्चों के साथ क्या करना है, और उनके साथ खेलने वाले उन्हें "ब्रदर बोरिंग" कहते थे।
उनके साथ खेलने वाले उन्हें 'ब्रदर बोरिंग' कहकर बुलाते थे क्योंकि वह अपने तक ही सीमित रहते थे, न खेलते थे और न ही उनसे बात करते थे।
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So the
youngster played by himself much of the time.
Einstein
remained to himself all the time. He used to play with himself only.
He
especially loved mechanical toys.
From
the very beginning, since his childhood, he loved mechanical toys – such toys
in which some kind of machinery was used such as automated cars, automated
airplanes.
Looking
at his newborn sister, Maja, he is said to have said: “Fine, but where are her
wheels”?
When
his sister was born, and he looked at her, he could not see her feet. He was
wondering where the baby’s wheels were, that means the feet of the baby. As
Albert Einstein used to play with toys and all the toys had a set of wheels, to
him Maja seemed to be a toy too and so, he might have thought that where were
her wheels.
इसलिए युवा ज्यादातर समय अकेले ही खेला करता था।
आइंस्टीन हर समय अपने तक ही रहे। वह अपने साथ ही खेलता था।
वह विशेष रूप से यांत्रिक खिलौनों से प्यार करता था।
बचपन से ही उन्हें यांत्रिक खिलौनों से प्यार था - ऐसे खिलौने जिनमें किसी तरह की मशीनरी का इस्तेमाल किया जाता था जैसे कि स्वचालित कार, स्वचालित हवाई जहाज।
कहा जाता है कि अपनी नवजात बहन माजा को देखते हुए उसने कहा:
"ठीक है, लेकिन उसके पहिये कहाँ हैं"?
जब उसकी बहन का जन्म हुआ, और उसने उसकी ओर देखा, तो उसे उसके पैर नहीं दिखाई दिए। वह सोच रहा था कि बच्चे के पहिए कहां हैं, यानी बच्चे के पैर। जैसे अल्बर्ट आइंस्टीन खिलौनों से खेलता था और सभी खिलौनों में पहियों का एक सेट होता था, उसे माजा भी एक खिलौना लगता था और इसलिए, उसने सोचा होगा कि उसके पहिये कहाँ थे।
3. A
headmaster once told his father that what Einstein chose as a profession
wouldn’t matter, because “he’ll never make a success at anything.”
The
headmaster of Einstein’s school told Einstein’s father that Einstein would
never be successful in whatever profession he chose.
Einstein
began learning to play the violin at the age of six, because his mother wanted
him to; he later became a gifted amateur violinist, maintaining this skill
throughout his life.
amateur: doing something for personal enjoyment rather than
as a profession, something which is your hobby and you do it as a pastime.
Einstein
was a very good violinist, he learned playing the violin at the age of six
because his mother wanted him to learn to play it. All his life, he was an
amateur violinist, he played the violin as a hobby not as a profession.
एक प्रधानाध्यापक ने एक बार अपने पिता से कहा था कि आइंस्टीन ने पेशे के रूप में क्या चुना, इससे कोई फर्क नहीं पड़ेगा, क्योंकि "वह कभी भी किसी भी चीज़ में सफल नहीं होंगे।"
आइंस्टीन के स्कूल के प्रधानाध्यापक ने आइंस्टीन के पिता से कहा कि आइंस्टीन ने जो भी पेशा चुना है उसमें कभी भी सफल नहीं होंगे।
आइंस्टीन ने छह साल की उम्र में वायलिन बजाना सीखना शुरू कर दिया था, क्योंकि उनकी मां उन्हें चाहती थीं; वह बाद में एक प्रतिभाशाली शौकिया वायलिन वादक बन गया, जिसने जीवन भर इस कौशल को बनाए रखा।
शौकिया: पेशे के बजाय व्यक्तिगत आनंद के लिए कुछ करना, कुछ ऐसा जो आपका शौक है और आप इसे एक शगल के रूप में करते हैं।
आइंस्टीन बहुत अच्छे वायलिन वादक थे, उन्होंने छह साल की उम्र में वायलिन बजाना सीखा क्योंकि उनकी मां चाहती थीं कि वह इसे बजाना सीखें। अपने पूरे जीवन में, वह एक शौकिया वायलिन वादक थे, उन्होंने वायलिन को एक शौक के रूप में बजाया, न कि एक पेशे के रूप में।
4. But
Albert Einstein was not a bad pupil. He went to high school in Munich, where
Einstein’s family had moved when he was 15 months old and scored good marks in
almost every subject.
pupil:
student
Albert
Einstein was a very good student. He went to a school in Munich because his
family had moved from Ulm to Munich when he was 15 months old and scored good
marks in almost every subject.
Einstein
hated the school’s regimentation and often clashed with his teachers.
regimentation:
order or discipline taken to an extreme
The
school where Einstein went had a very strict discipline which he disliked. Due
to that he often clashed with his teacher’s opinions and opposed them.
At the
age of 15, Einstein felt so stifled there that he left the school for good.
Stifled:
unable to breathe; suffocated
Left
the school for good: left school forever.
Einstein
was so suffocated in that school, he could not follow the strict discipline and
so he left the school for ever.
लेकिन अल्बर्ट आइंस्टीन बुरे शिष्य नहीं थे। वह म्यूनिख के हाई स्कूल में गए, जहाँ आइंस्टीन का परिवार 15 महीने की उम्र में चला गया था और लगभग हर विषय में अच्छे अंक प्राप्त किए थे।
छात्र: छात्र
अल्बर्ट आइंस्टीन एक बहुत अच्छे छात्र थे। वह म्यूनिख के एक स्कूल में गया क्योंकि उसका परिवार उल्म से म्यूनिख चला गया था जब वह 15 महीने का था और उसने लगभग हर विषय में अच्छे अंक हासिल किए।
आइंस्टीन स्कूल की रेजिमेंट से नफरत करते थे और अक्सर अपने शिक्षकों से भिड़ जाते थे।
रेजिमेंटेशन: आदेश या अनुशासन चरम पर ले जाया गया
आइंस्टीन जिस स्कूल में गए थे, उसमें बहुत सख्त अनुशासन था जो उन्हें नापसंद था। इसके कारण वह अक्सर अपने शिक्षक की राय से टकराते थे और उनका विरोध करते थे।
15 साल की उम्र में, आइंस्टीन को वहाँ इतना घुटन महसूस हुई कि उन्होंने अच्छे के लिए स्कूल छोड़ दिया।
दम घुटना: सांस लेने में असमर्थ; घुटन
अच्छे के लिए स्कूल छोड़ दिया: हमेशा के लिए स्कूल छोड़ दिया।
उस स्कूल में आइंस्टीन का इतना दम घुट गया था कि वे सख्त अनुशासन का पालन नहीं कर सकते थे और इसलिए उन्होंने हमेशा के लिए स्कूल छोड़ दिया।
5. The
previous year, Albert’s parents had moved to Milan, and left their son with
relatives.
When
Albert Einstein left the school, one year before that, his parents had moved to
another city – Milan which is in Italy. Albert was left behind in Munich with
his relatives.
After
prolonged discussion, Einstein got his wish to continue his education in
German-speaking Switzerland, in a city which was more liberal than Munich.
liberal:
willing to understand and respect others opinions
The
school in Munich was very strict, Albert could not follow the discipline over
there. He had a long discussion with his family, relatives and finally, his
parents agreed to put him in a school in Switzerland and the language used
there for communication was German.
पिछले साल, अल्बर्ट के माता-पिता मिलान चले गए, और अपने बेटे को रिश्तेदारों के पास छोड़ दिया।
जब अल्बर्ट आइंस्टीन ने स्कूल छोड़ दिया, उससे एक साल पहले, उनके माता-पिता दूसरे शहर - मिलान में चले गए, जो इटली में है। अल्बर्ट अपने रिश्तेदारों के साथ म्यूनिख में पीछे छूट गया था।
लंबी चर्चा के बाद, आइंस्टीन को जर्मन भाषी स्विट्जरलैंड में अपनी शिक्षा जारी रखने की इच्छा हुई, एक शहर में जो म्यूनिख से अधिक उदार था।
उदारवादी: दूसरों की राय को समझने और सम्मान करने के लिए तैयार
म्यूनिख में स्कूल बहुत सख्त था, अल्बर्ट वहाँ पर अनुशासन का पालन नहीं कर सकता था। उन्होंने अपने परिवार, रिश्तेदारों के साथ लंबी चर्चा की और आखिरकार, उनके माता-पिता उन्हें स्विट्जरलैंड के एक स्कूल में रखने के लिए तैयार हो गए और वहां संचार के लिए इस्तेमाल की जाने वाली भाषा जर्मन थी।
6. Einstein
was highly gifted in mathematics and interested in physics, and after finishing
school, he decided to study at a university in Zurich.
Einstein
was good at studies, he was highly gifted in Mathematics, so he was
exceptionally good in Mathematics and he also had an interest in physics.
But
science wasn’t the only thing that appealed to the dashing young man with the
walrus moustache.
Walrus is a shape of Moustache.
Science
was not the only thing that appealed to Einstein who was a very handsome young
man.Other than science he had an interest in something else also.
आइंस्टीन गणित में अत्यधिक प्रतिभाशाली थे और भौतिकी में रुचि रखते थे, और स्कूल खत्म करने के बाद, उन्होंने ज्यूरिख के एक विश्वविद्यालय में अध्ययन करने का फैसला किया।
आइंस्टीन पढ़ाई में अच्छे थे, वे गणित में अत्यधिक प्रतिभाशाली थे, इसलिए वे गणित में असाधारण रूप से अच्छे थे और उन्हें भौतिकी में भी रुचि थी।
लेकिन विज्ञान ही एकमात्र ऐसी चीज नहीं थी जो वालरस मूंछों वाले तेजतर्रार युवक को आकर्षित करती थी।
वालरस मूंछों की एक आकृति है।
केवल विज्ञान ही ऐसी चीज नहीं थी जो आइंस्टीन को आकर्षित करती थी जो कि एक बहुत ही सुंदर युवक था। विज्ञान के अलावा उसकी रुचि किसी और चीज में भी थी।
Page 3:
7. He also
felt a special interest in a fellow student, Mileva Maric, whom he found to be
a “clever creature.”
Other
than Maths and Physics, Albert Einstein liked one of his fellow students, her
name was Mileva Maric. He thought that she was very clever, sharp and
intelligent.
This
young Serb had come to Switzerland because the University in Zurich was one of
the few in Europe where women could get degrees.
They
met at the University of Zurich. Mileva Maric belonged to Serbia (that is why
she is called a Serb). She came from Serbia to Switzerland because the
University in Zurich was one of the few Universities in Europe which gave
degrees to female students.
Einstein
saw in her an ally against the “philistines”—those people in his family and at
the university with whom he was constantly at odds.
ally:
a friend or an associate
philistine:
a word used disapprovingly to talk about people who do not like art, literature
or music
To be
at odds means to be in the opposition of someone, to be against someone.
Einstein
felt that Mileva was a friend because she also liked art, literature or music.
Both shared this common interest.In those days, having interest in art,
literature or music was not considered to be good. So those people who were
interested in art, literature or music used to call their opponents
‘philistines’. Albert Einstein’s family and many people in the university
were not in favor of this. So, against such people, Albert Einstein and Mileva
Maric’s unity helped them face the situation.
The
couple fell in love. Letters survive in which they put their affection into
words, mixing science with tenderness. Wrote Einstein: “How happy and proud I
shall be when we both have brought our work on relativity to a victorious
conclusion.”
Albert
Einstein and Mileva Maric fell in love and they exchanged love letters to
express their feelings. They used to write such kinds of letters where they
used to mix science with their feelings. At one instance, Einstein talked about
his scientific invention and said that he would be very proud on that day when
they would finally conclude their paper on the theory of relativity.
उन्होंने एक साथी छात्र मिलेवा मैरिक में भी विशेष दिलचस्पी महसूस की, जिसे उन्होंने एक "चतुर प्राणी" पाया।
गणित और भौतिकी के अलावा, अल्बर्ट आइंस्टीन को अपने एक साथी छात्र पसंद थे, उनका नाम मिलेवा मैरिक था। उसने सोचा कि वह बहुत चालाक, तेज और बुद्धिमान थी।
यह युवा सर्ब स्विट्ज़रलैंड आया था क्योंकि ज्यूरिख में विश्वविद्यालय यूरोप में उन कुछ में से एक था जहां महिलाओं को डिग्री मिल सकती थी।
वे ज्यूरिख विश्वविद्यालय में मिले थे। मिलेवा मैरिक सर्बिया की थीं (इसीलिए उन्हें सर्ब कहा जाता है)। वह सर्बिया से स्विटजरलैंड आई थी क्योंकि ज्यूरिख विश्वविद्यालय यूरोप के उन कुछ विश्वविद्यालयों में से एक था जहां छात्राओं को डिग्री दी जाती थी।
आइंस्टाइन ने उन्हें "परोपचारियों" के खिलाफ एक सहयोगी के रूप में देखा - उनके परिवार में और विश्वविद्यालय में जिनके साथ वह लगातार बाधाओं में थे।
सहयोगी: एक मित्र या सहयोगी
फ़िलिस्तीन: कला, साहित्य या संगीत पसंद नहीं करने वाले लोगों के बारे में बात करने के लिए एक शब्द का इस्तेमाल किया जाता है
विषमता का अर्थ है किसी के विरोध में होना, किसी के विरुद्ध होना।
आइंस्टीन को लगा कि मिलेवा एक दोस्त है क्योंकि उसे कला, साहित्य या संगीत भी पसंद है। दोनों ने इस साझा रुचि को साझा किया। उन दिनों कला, साहित्य या संगीत में रुचि होना अच्छा नहीं माना जाता था। तो जो लोग कला, साहित्य या संगीत में रुचि रखते थे, वे अपने विरोधियों को 'परोपकारी' कहते थे। अल्बर्ट आइंस्टीन का परिवार और विश्वविद्यालय के कई लोग इसके पक्ष में नहीं थे। इसलिए, ऐसे लोगों के खिलाफ, अल्बर्ट आइंस्टीन और मिलेवा मैरिक की एकता ने उन्हें स्थिति का सामना करने में मदद की।
जोड़े को प्यार हो गया। पत्र जीवित रहते हैं जिसमें वे विज्ञान को कोमलता से मिलाते हुए अपने स्नेह को शब्दों में पिरोते हैं। आइंस्टीन ने लिखा:
"मुझे कितना खुशी और गर्व होगा जब हम दोनों सापेक्षता पर अपने काम को एक विजयी निष्कर्ष पर लाएंगे।"
अल्बर्ट आइंस्टीन और मिलेवा मैरिक को प्यार हो गया और उन्होंने अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए प्रेम पत्रों का आदान-प्रदान किया। वे इस तरह के पत्र लिखते थे जहाँ वे विज्ञान को अपनी भावनाओं के साथ मिलाते थे। एक उदाहरण पर, आइंस्टीन ने अपने वैज्ञानिक आविष्कार के बारे में बात की और कहा कि उन्हें उस दिन बहुत गर्व होगा जब वे अंततः सापेक्षता के सिद्धांत पर अपना पेपर समाप्त करेंगे।
8. In
1900, at the age of 21, Albert Einstein was a university graduate and
unemployed.
In the
year 1900, Albert Einstein was 21 years of age and he completed his graduation
from the University but was unemployed.
He
worked as a teaching assistant, gave private lessons and finally secured a job
in 1902 as a technical expert in the patent office in Bern.
patent:
a document which gives the rights of an invention to an inventor
From
1900 to 1902, Albert Einstein was working as a Teaching Assistant and gave
private lessons also. Finally, in 1902, he got a job in Bern. Bern is a
city in Germany. He got the job of a Technical Officer in a patent’s office in
Bern.
While
he was supposed to be assessing other people’s inventions, Einstein was
actually developing his own ideas in secret.
Einstein
was supposed to check the inventions done by other people and give them a
patent. On the other hand, secretly, he was making his own inventions too.
He is
said to have jokingly called his desk drawer at work the “bureau of theoretical
physics.”
Einstein
later said the desk on which he worked was the office of theoretical physics
because there only he started working on his inventions.
1900 में, 21 वर्ष की आयु में, अल्बर्ट आइंस्टीन एक विश्वविद्यालय से स्नातक और बेरोजगार थे।
वर्ष 1900 में अल्बर्ट आइंस्टीन की उम्र 21 वर्ष थी और उन्होंने विश्वविद्यालय से स्नातक की पढ़ाई पूरी की लेकिन बेरोजगार थे।
उन्होंने एक शिक्षण सहायक के रूप में काम किया, निजी पाठ दिए और अंत में 1902 में बर्न में पेटेंट कार्यालय में तकनीकी विशेषज्ञ के रूप में नौकरी हासिल की।
पेटेंट: एक दस्तावेज जो एक आविष्कारक को एक आविष्कार के अधिकार देता है
1900 से 1902 तक अल्बर्ट आइंस्टीन एक टीचिंग असिस्टेंट के रूप में कार्यरत थे और निजी पाठ भी देते थे। अंतत: 1902 में उन्हें बर्न में नौकरी मिल गई। बर्न जर्मनी का एक शहर है। उन्हें बर्न में एक पेटेंट कार्यालय में तकनीकी अधिकारी की नौकरी मिल गई।
जबकि उन्हें अन्य लोगों के आविष्कारों का आकलन करना था, आइंस्टीन वास्तव में अपने विचारों को गुप्त रूप से विकसित कर रहे थे।
आइंस्टीन को अन्य लोगों द्वारा किए गए आविष्कारों की जांच करनी थी और उन्हें पेटेंट देना था। वहीं दूसरी ओर चुपके-चुपके अपने-अपने अविष्कार भी कर रहा था।
कहा जाता है कि उन्होंने मजाक में अपने डेस्क दराज को "सैद्धांतिक भौतिकी का ब्यूरो" कहा।
आइंस्टीन ने बाद में कहा कि जिस डेस्क पर उन्होंने काम किया वह सैद्धांतिक भौतिकी का कार्यालय था क्योंकि वहीं उन्होंने अपने आविष्कारों पर काम करना शुरू किया था।
9. One of
the famous papers of 1905 was Einstein’sSpecial Theory of Relativity, according
to which time and distance are not absolute.
absolute:
measured in itself, not in relation to anything else
In the
year 1905, Einstein published his first paper. It was about ‘special theory of
relativity. In this publication it was written that the measurement of time and
distance is not absolute, it depended on something else.
Indeed,
two perfectly accurate clocks will not continue to show the same time if they
come together again after a journey if one of them has been moving very fast
relative to the other.
According
to the theory, if there are two clocks, and both are moving, they will not show
the same time. One clock will move faster than the other.
From
this followed the world’s most famous formula which describes the relationship
between mass and energy:
E =
mc2(In this mathematical equation, E stands for energy, m for massand c for the
speed of the light in a vacuum (about 300,000 km/s).
This
theory of relativity gave us this basic formula of physics – E = mc². E stands
for energy, m for mass of the object and c for the speed of the light in a
vacuum. (Vacuum means where there is no air and the speed of light in vacuum is
almost 300,000 km/s). To put it into simpler words, Einstein said that when you
sit with a nice girl for two hours, it seems like two minutes.On the other
hand, when you sit on a hot stove for two minutes, it seems like two
hours—that’s relativity. Soa person would feel the timing differently.
1905 के प्रसिद्ध पत्रों में से एक आइंस्टीन का सापेक्षता का विशेष सिद्धांत था, जिसके अनुसार समय और दूरी निरपेक्ष नहीं है।
निरपेक्ष: अपने आप में मापा जाता है, किसी और चीज के संबंध में नहीं
1905 में आइंस्टीन ने अपना पहला पेपर प्रकाशित किया। यह 'सापेक्षता के विशेष सिद्धांत' के बारे में था। इस प्रकाशन में लिखा था कि समय और दूरी की माप निरपेक्ष नहीं है, यह किसी और चीज पर निर्भर करता है।
वास्तव में, दो पूरी तरह से सटीक घड़ियाँ एक ही समय को दिखाना जारी नहीं रखेंगी यदि वे एक यात्रा के बाद फिर से एक साथ आती हैं यदि उनमें से एक दूसरे के सापेक्ष बहुत तेजी से आगे बढ़ रही है।
सिद्धांत के अनुसार, यदि दो घड़ियाँ हों, और दोनों चल रही हों, तो वे एक ही समय नहीं दिखाएँगी। एक घड़ी दूसरी की तुलना में तेजी से आगे बढ़ेगी।
इससे दुनिया के सबसे प्रसिद्ध सूत्र का अनुसरण किया गया जो द्रव्यमान और ऊर्जा के बीच संबंध का वर्णन करता है:
ई = एमसी 2 (इस गणितीय समीकरण में, ई ऊर्जा के लिए खड़ा है, द्रव्यमान के लिए एम और सी वैक्यूम में प्रकाश की गति (लगभग
300,000 किमी/सेकेंड) के लिए है।
सापेक्षता के इस सिद्धांत ने हमें भौतिकी का यह मूल सूत्र दिया - E =
mc²। E ऊर्जा के लिए, m वस्तु के द्रव्यमान के लिए और c निर्वात में प्रकाश की गति के लिए है। (वैक्यूम का अर्थ है जहां हवा नहीं है और निर्वात में प्रकाश की गति लगभग 300,000 किमी/सेकेंड है)। इसे आसान शब्दों में कहें तो आइंस्टीन ने कहा था कि जब आप किसी अच्छी लड़की के साथ दो घंटे बैठते हैं तो दो मिनट लगते हैं। वहीं दूसरी तरफ जब आप दो मिनट के लिए गर्म चूल्हे पर बैठते हैं तो दो घंटे लगते हैं- यानी सापेक्षता। सोआ व्यक्ति समय को अलग तरह से महसूस करेगा।
Page 4:
10. While
Einstein was solving the most difficult problems in physics, his private life
was unravelling.
unraveling:
starting to fail
Though
he was solving the complicated problems in physics for the world, his personal
life started becoming problematic. He started to fail in his personal life.
Albert
had wanted to marry Mileva right after finishing his studies, but his mother
was against it.
Albert
Einstein wanted to marry Mileva Maric soon after he finished his studies but
his mother, Pauline Einstein was against this.
She
thought Mileva, who was three years older than her son, was too old for him.
Pauline
thought that Mileva Maric who was three years elder to Albert Einstein was very
old for him.
She was
also bothered by Mileva’s intelligence. “She is a book like you,” his mother
said. Einstein put the wedding off.
Pauline
thought that Mileva was very intelligent to be a wife and she told Einstein
that Mileva was also like a book and was similar to him. As his mother
was against this marriage, he canceled his wedding with Mileva.
जब आइंस्टीन भौतिकी की सबसे कठिन समस्याओं को हल कर रहे थे, तब उनका निजी जीवन सुलझ रहा था।
सुलझना: असफल होना शुरू करना
हालांकि वे दुनिया के लिए भौतिकी में जटिल समस्याओं को हल कर रहे थे, लेकिन उनका निजी जीवन समस्याग्रस्त होने लगा। वह अपने निजी जीवन में असफल होने लगे।
अल्बर्ट पढ़ाई खत्म करने के ठीक बाद मिलेवा से शादी करना चाहता था, लेकिन उसकी मां इसके खिलाफ थी।
अल्बर्ट आइंस्टीन अपनी पढ़ाई पूरी करने के तुरंत बाद मिलेवा मैरिक से शादी करना चाहते थे लेकिन उनकी मां पॉलीन आइंस्टीन इसके खिलाफ थीं।
उसने सोचा कि मिलेवा, जो अपने बेटे से तीन साल बड़ी थी, उसके लिए बहुत बड़ी थी।
पॉलीन ने सोचा कि मिलेवा मैरिक जो अल्बर्ट आइंस्टीन से तीन साल बड़े थे, उनके लिए बहुत बूढ़े थे।
वह मिलेवा की बुद्धि से भी परेशान थी। "वह तुम्हारी तरह एक किताब है,"
उसकी माँ ने कहा। आइंस्टीन ने शादी को टाल दिया।
पॉलीन ने सोचा कि मिलेवा पत्नी बनने के लिए बहुत बुद्धिमान है और उसने आइंस्टीन से कहा कि मिलेवा भी एक किताब की तरह है और उसके समान है। चूंकि उनकी मां इस शादी के खिलाफ थीं, इसलिए उन्होंने मिलेवा के साथ अपनी शादी रद्द कर दी।
11. The
pair finally married in January 1903, and had two sons.
Albert
Einstein married Mileva Maric in the year 1903 and they had two sons.
But a
few years later, the marriage faltered.
faltered:
became weak
Their
marriage failed.
Mileva,
meanwhile, was losing her intellectual ambition and becoming an unhappy
housewife.
As
Mileva Maric was very intelligent, being a housewife she could not cope with
her ambitions. She could not fulfill her ambitions and so, she started becoming
unhappy.
After
years of constant fighting, the couple finally divorced in 1919.
Mileva
was unhappy from this marriage, she could not fulfill her career dreams, so,
finally in the year 1919 after prolonged fighting both of them separated.
Einstein
married his cousin Elsa the same year.
Albert
Einstein married the second time. He married his cousin Elsa.
इस जोड़ी ने आखिरकार जनवरी 1903 में शादी कर ली और उनके दो बेटे थे।
अल्बर्ट आइंस्टीन ने साल 1903 में मिलेवा मैरिक से शादी की और उनके दो बेटे हुए।
लेकिन कुछ साल बाद यह शादी लड़खड़ा गई।
लड़खड़ाना: कमजोर हो गया
उनकी शादी विफल रही।
इस बीच, मिलेवा अपनी बौद्धिक महत्वाकांक्षा खो रही थी और एक दुखी गृहिणी बन रही थी।
चूंकि मिलेवा मैरिक बहुत बुद्धिमान थी, एक गृहिणी होने के नाते वह अपनी महत्वाकांक्षाओं का सामना नहीं कर सकती थी। वह अपनी महत्वाकांक्षाओं को पूरा नहीं कर सकी और इसलिए वह दुखी होने लगी।
सालों की लगातार लड़ाई के बाद आखिरकार 1919 में दोनों का तलाक हो गया।
मिलेवा इस शादी से नाखुश थीं, अपने करियर के सपने पूरे नहीं कर सकीं, इसलिए आखिरकार साल 1919 में लंबी लड़ाई के बाद दोनों अलग हो गए।
आइंस्टीन ने उसी साल अपने चचेरे भाई एल्सा से शादी की।
अल्बर्ट आइंस्टीन ने दूसरी शादी की। उन्होंने अपने चचेरे भाई एल्सा से शादी की।
12. Einstein’s
new personal chapter coincided with his rise to world fame.
At the
time Einstein married Elsa, another thing coincided. It was Einstein’s rise to
world fame. Einstein became world-famous. Everyone acknowledged him as a great
scientist.
In
1915, he had published his General Theory of Relativity, which provided a new
interpretation of gravity.
In the year 1915, he published one more paper which was based on the General
Theory of Relativity which gave a new interpretation to gravity.
An eclipse of the sun in 1919 brought proof that it was accurate.
In the
year 1919, there was a solar eclipse which proved that Albert Einstein’s
General theory of Relativity was correct.
Einstein had correctly calculated in advance the extent to which the light from
fixed stars would be deflected through the sun’s gravitational field. The
newspapers proclaimed his work as “a scientific revolution.”
deflected:
changed direction because it hit something
Albert
Einstein had calculated in the year 1915 that in the year 1919 there would be a
solar eclipse. Due to it, the apparent position of the stars would change to
some extent. His calculation was accurate. So, it was announced that Albert
Einstein’s work was a scientific revolution.
आइंस्टीन का नया व्यक्तिगत अध्याय उनके विश्व प्रसिद्धि के उदय के साथ मेल खाता था।
जिस समय आइंस्टीन ने एल्सा से शादी की, उस समय एक और बात हुई। यह आइंस्टीन की विश्व प्रसिद्धि का उदय था। आइंस्टीन विश्व प्रसिद्ध हो गए। सभी ने उन्हें एक महान वैज्ञानिक के रूप में स्वीकार किया।
1915 में, उन्होंने अपना जनरल थ्योरी ऑफ़ रिलेटिविटी प्रकाशित किया, जिसने गुरुत्वाकर्षण की एक नई व्याख्या प्रदान की।
वर्ष 1915 में, उन्होंने एक और पेपर प्रकाशित किया जो सापेक्षता के सामान्य सिद्धांत पर आधारित था जिसने गुरुत्वाकर्षण को एक नई व्याख्या दी।
1919 में सूर्य का ग्रहण इस बात का प्रमाण लेकर आया कि यह सटीक था।
वर्ष 1919 में एक सूर्य ग्रहण हुआ था जिसने साबित कर दिया था कि अल्बर्ट आइंस्टीन का सापेक्षता का सामान्य सिद्धांत सही था।
आइंस्टीन ने पहले ही सही गणना कर ली थी कि स्थिर तारों से प्रकाश सूर्य के गुरुत्वाकर्षण क्षेत्र से किस हद तक विक्षेपित होगा। समाचार पत्रों ने उनके काम को "एक वैज्ञानिक क्रांति" के रूप में घोषित किया।
विक्षेपित: दिशा बदल गई क्योंकि यह किसी चीज से टकराया
अल्बर्ट आइंस्टीन ने वर्ष 1915 में गणना की थी कि वर्ष 1919 में सूर्य ग्रहण होगा। इसके कारण, सितारों की स्पष्ट स्थिति कुछ हद तक बदल जाएगी। उनकी गणना सटीक थी। तो, यह घोषणा की गई कि अल्बर्ट आइंस्टीन का काम एक वैज्ञानिक क्रांति थी।
13. Einstein
received the Nobel Prize for Physics in1921.
The
Nobel Prize was based on the will of the famous Swedish scientist, a scientist
who belongs to Sweden, Alfred Nobel. It was established in 1895 and the first
Nobel Prize was given in the year 1901.
Einstein
was awarded the Nobel Prize for Physics in the year 1921.
He was
showered with honors and invitations from all over the world and lauded by the
press.
He was
honored and was invited to various places all over the world. Even the press
praised him.
आइंस्टीन को 1921 में भौतिकी का नोबेल पुरस्कार मिला।
नोबेल पुरस्कार प्रसिद्ध स्वीडिश वैज्ञानिक, स्वीडन के एक वैज्ञानिक, अल्फ्रेड नोबेल की इच्छा पर आधारित था। इसकी स्थापना 1895 में हुई थी और पहला नोबेल पुरस्कार वर्ष 1901 में दिया गया था।
आइंस्टीन को वर्ष 1921 में भौतिकी के नोबेल पुरस्कार से सम्मानित किया गया था।
उन्हें दुनिया भर से सम्मान और निमंत्रण मिले और प्रेस द्वारा उनकी सराहना की गई।
उन्हें सम्मानित किया गया और उन्हें दुनिया भर के विभिन्न स्थानों पर आमंत्रित किया गया। यहां तक कि प्रेस ने भी उनकी तारीफ की।
14. When
the Nazis came to power in Germany in1933, Einstein emigrated to the United
States.
Emigrated:
leave one’s own country in order to settle permanently in another
In
1933, when Germany came under the power of Nazis, (the famous Nazi ruler was
Adolf Hitler), at that time, Einstein left Germany and shifted to the United State
of America forever.
Five
years later, the discovery of nuclear fission in Berlin had American physicists
in an uproar.
in
an uproar: very upset
After 5
years, the Germans discovered the process of nuclear fission – the process
through which nuclear bombs or atomic bombs are made. This process was prepared
in Berlin. Due to this, all the physicists in America were upset as they feared
misuse of the technology.
Many of
them had fled from Fascism, just as Einstein had, and now they were afraid the
Nazis could build and use an atomic bomb.
There
were many scientists who escaped to America because of Fascism. (Fascism was a
dictatorial concept that was started in Europe from Italy by the rule of Benito
Mussolini.) All the scientists were afraid that the Nazis could misuse the
atomic bomb.
1933 में जब जर्मनी में नाज़ी सत्ता में आए, तो आइंस्टीन संयुक्त राज्य अमेरिका चले गए।
उत्प्रवासी: दूसरे में स्थायी रूप से बसने के लिए अपना देश छोड़ दें
1933 में, जब जर्मनी नाजियों के अधीन आया, (प्रसिद्ध नाजी शासक एडोल्फ हिटलर थे), उस समय, आइंस्टीन ने जर्मनी छोड़ दिया और हमेशा के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका में स्थानांतरित हो गए।
पांच साल बाद, बर्लिन में परमाणु विखंडन की खोज से अमेरिकी भौतिकविदों में कोहराम मच गया।
हंगामे में: बहुत परेशान
5 वर्षों के बाद, जर्मनों ने परमाणु विखंडन की प्रक्रिया की खोज की - वह प्रक्रिया जिसके माध्यम से परमाणु बम या परमाणु बम बनाए जाते हैं। यह प्रक्रिया बर्लिन में तैयार की गई थी। इससे अमेरिका में सभी भौतिक विज्ञानी परेशान थे क्योंकि उन्हें तकनीक के दुरुपयोग की आशंका थी।
उनमें से कई आइंस्टीन की तरह फासीवाद से भाग गए थे, और अब उन्हें डर था कि नाज़ी परमाणु बम बना सकते हैं और उसका उपयोग कर सकते हैं।
ऐसे कई वैज्ञानिक थे जो फासीवाद के कारण अमेरिका भाग गए थे। (फासीवाद एक तानाशाही अवधारणा थी जिसे यूरोप में इटली से बेनिटो मुसोलिनी के शासन द्वारा शुरू किया गया था।) सभी वैज्ञानिकों को डर था कि नाजियों द्वारा परमाणु बम का दुरुपयोग किया जा सकता है।
Page 5:
15. At the
urging of a colleague, Einstein wrote a letter to the American President,
Franklin D.
Roosevelt, on 2 August 1939, in which he warned:“A single bomb of this type . .
. exploded in a port,might very well destroy the whole port together with some
of the surrounding territory.”
Albert
Einstein was requested by a colleague and so, he wrote a letter to the
President of America, Franklin D. Roosevelt on 2nd August 1939. He warned him
that the atomic bomb which was developed by Germany was very powerful. If one
of these bombs exploded on any port, it would not only destroy the area, but
also it would destroy the surrounding territory. This shows Einstein’s
humanitarian quality. He wanted good for the people, he wanted peace in the
world. That is why he wrote his concern to the president of America and warned
him.
His
words did not fail to have an effect.
Albert
Einstein’s letter had an impact on Franklin D. Roosevelt.
The Americans developed the atomic bomb in a secret project of their own and
dropped it on the Japanese cities of Hiroshima and Nagasaki in August 1945.
The
Americans developed the atomic bomb secretly and dropped it on two cities of
Japan – Hiroshima and Nagasaki. The Germans had just developed the atomic bomb,
they did not use it on any country, but America did.
एक सहयोगी के आग्रह पर, आइंस्टीन ने अमेरिकी राष्ट्रपति फ्रैंकलिन डी।
रूजवेल्ट, 2 अगस्त 1939 को, जिसमें उन्होंने चेतावनी दी: “इस प्रकार का एक भी बम . . . एक बंदरगाह में विस्फोट, आसपास के कुछ क्षेत्रों के साथ पूरे बंदरगाह को बहुत अच्छी तरह से नष्ट कर सकता है। ”
अल्बर्ट आइंस्टीन से एक सहयोगी ने अनुरोध किया था और इसलिए, उन्होंने 2 अगस्त 1939 को अमेरिका के राष्ट्रपति फ्रैंकलिन डी रूजवेल्ट को एक पत्र लिखा था। उन्होंने उन्हें चेतावनी दी थी कि जर्मनी द्वारा विकसित परमाणु बम बहुत शक्तिशाली था। यदि इनमें से एक भी बम किसी बंदरगाह पर फटता है, तो यह न केवल उस क्षेत्र को नष्ट कर देगा, बल्कि आसपास के क्षेत्र को भी नष्ट कर देगा। यह आइंस्टीन के मानवीय गुण को दर्शाता है। वह लोगों का भला चाहता था, वह दुनिया में शांति चाहता था। इसलिए उन्होंने अपनी चिंता अमेरिका के राष्ट्रपति को लिखी और उन्हें चेतावनी दी।
उनकी बातों का असर नहीं हुआ।
अल्बर्ट आइंस्टीन के पत्र का फ्रेंकलिन डी. रूजवेल्ट पर प्रभाव पड़ा।
अमेरिकियों ने अपनी खुद की एक गुप्त परियोजना में परमाणु बम विकसित किया और इसे अगस्त 1945 में जापानी शहरों हिरोशिमा और नागासाकी पर गिरा दिया।
अमेरिकियों ने गुप्त रूप से परमाणु बम विकसित किया और इसे जापान के दो शहरों - हिरोशिमा और नागासाकी पर गिरा दिया। जर्मनों ने अभी-अभी परमाणु बम विकसित किया था, उन्होंने इसका इस्तेमाल किसी देश पर नहीं किया, लेकिन अमेरिका ने किया।
16. Einstein was deeply shaken by the extent of the destruction.
Lot of destruction took place and Einstein was shaken. This
time he wrote a public missive to the United Nations.
missive: letter, especially long and official
He
wrote an official letter to the United Nations Organization.
In it
he proposed the formation of a world government. Unlike the letter to
Roosevelt, this one made no impact.
Albert
Einstein proposed to form a world government, but this letter did not bear any
fruit.
But
over the next decade, Einstein got ever more involved in politics —agitating
for an end to the arms buildup and usinghis popularity to campaign for peace
and democracy.
For
another ten years, Albert Einstein was involved in World Peace. He was involved
in politics and his agenda was to stop the countries involved in collecting
arms and developing weapons. He campaigned for world peace and democracy. His
main agenda was world peace and the freedom of people.
विनाश की सीमा से आइंस्टीन गहराई से हिल गए थे। बहुत विनाश हुआ और आइंस्टीन हिल गए। इस बार उन्होंने संयुक्त राष्ट्र को एक सार्वजनिक संदेश लिखा।
संदेशवाहक: पत्र, विशेष रूप से लंबा और आधिकारिक
उन्होंने संयुक्त राष्ट्र संघ को एक आधिकारिक पत्र लिखा।
इसमें उन्होंने एक विश्व सरकार के गठन का प्रस्ताव रखा। रूजवेल्ट को लिखे गए पत्र के विपरीत, इसने कोई प्रभाव नहीं डाला।
अल्बर्ट आइंस्टीन ने विश्व सरकार बनाने का प्रस्ताव रखा, लेकिन इस पत्र का कोई असर नहीं हुआ।
लेकिन अगले दशक में, आइंस्टीन राजनीति में और अधिक शामिल हो गए - हथियारों के निर्माण को समाप्त करने के लिए आंदोलन और शांति और लोकतंत्र के लिए अभियान के लिए अपनी लोकप्रियता का उपयोग करना।
एक और दस वर्षों के लिए, अल्बर्ट आइंस्टीन विश्व शांति में शामिल थे। वह राजनीति में शामिल थे और उनका एजेंडा हथियार इकट्ठा करने और हथियार विकसित करने में शामिल देशों को रोकना था। उन्होंने विश्व शांति और लोकतंत्र के लिए अभियान चलाया। उनका मुख्य एजेंडा विश्व शांति और लोगों की स्वतंत्रता था।
17. When Einstein died in 1955 at the age of 76, he was
celebrated as a visionary and world citizen as much as a scientific geniusvisionary:
a person who can think about the future in an original and intelligent way
Einstein
could foresee the future. When he died in 1955 at the age of 76, the world
celebrated him as a visionary. He was a world citizen and a scientific genius
too.
जब आइंस्टीन का 1955 में 76 वर्ष की आयु में निधन हो गया, तो उन्हें एक दूरदर्शी और विश्व नागरिक के रूप में उतना ही मनाया गया जितना कि एक वैज्ञानिक प्रतिभाशाली दूरदर्शी: एक ऐसा व्यक्ति जो भविष्य के बारे में मूल और बुद्धिमान तरीके से सोच सकता है।
आइंस्टीन भविष्य की भविष्यवाणी कर सकते थे। जब 1955 में 76 वर्ष की आयु में उनका निधन हुआ, तो दुनिया ने उन्हें एक दूरदर्शी के रूप में मनाया। वह एक विश्व नागरिक और वैज्ञानिक प्रतिभा भी थे।
By Shreyansh singh
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